Kriteria Pembuatan Soal AM Tahun Pelajaran 2022/2023

Assessment Madrasah (AM)

Assessment Madrasah (AM) merupakan bagian penting dalam proses evaluasi dan pengukuran hasil belajar siswa di Madrasah Ibtidaiyah (MI), Madrasah Tsanawiyah (MTs), dan Madrasah Aliyah (MA). Oleh karena itu, pembuatan soal AM yang baik dan berkualitas sangat diperlukan agar dapat memenuhi kriteria yang telah ditetapkan. Berikut ini adalah beberapa kriteria pembuatan soal AM untuk tahun pelajaran 2022/2023 yang dapat dijadikan pedoman bagi para pendidik.

Relevan dengan Kurikulum

Soal AM yang dibuat harus relevan dengan kurikulum yang berlaku di MI, MTs, dan MA. Soal yang dibuat harus mengacu pada standar kompetensi dan kompetensi dasar yang telah ditetapkan dalam kurikulum. Selain itu, soal juga harus sesuai dengan materi pembelajaran yang telah disampaikan kepada siswa.

Menyajikan Informasi yang Jelas dan Tepat

Soal AM harus menyajikan informasi yang jelas dan tepat. Informasi yang disajikan harus mudah dipahami oleh siswa dan tidak menimbulkan kebingungan. Selain itu, informasi yang disajikan juga harus lengkap dan akurat sehingga siswa dapat menjawab soal dengan tepat.

Mengukur Berbagai Aspek Kemampuan Siswa

Soal AM harus dapat mengukur berbagai aspek kemampuan siswa seperti kemampuan kognitif, psikomotorik, dan afektif. Oleh karena itu, soal yang dibuat harus bervariasi dan tidak hanya terfokus pada satu jenis kemampuan saja.

Menggunakan Format Soal yang Tepat

Penggunaan format soal yang tepat juga sangat penting dalam pembuatan soal AM. Beberapa format soal yang umum digunakan dalam AM antara lain soal pilihan ganda, soal isian singkat, soal uraian, dan soal tugas praktis. Pemilihan format soal harus disesuaikan dengan tujuan dan kompetensi yang akan diukur.

Mengacu pada Tingkat Kesulitan yang Sesuai

Soal AM harus mengacu pada tingkat kesulitan yang sesuai dengan kemampuan siswa. Soal yang terlalu mudah atau terlalu sulit dapat mempengaruhi hasil evaluasi dan pengukuran yang dilakukan. Oleh karena itu, tingkat kesulitan soal harus disesuaikan dengan kemampuan siswa yang akan diukur.

Memperhatikan Etika dalam Pembuatan Soal

Etika dalam pembuatan soal AM juga harus diperhatikan. Soal yang dibuat tidak boleh mengandung unsur diskriminasi atau menyinggung perasaan siswa. Selain itu, soal juga tidak boleh mengandung unsur unsur yang bersifat rasis atau diskriminatif terhadap kelompok tertentu.

Dalam pembuatan soal AM tahun pelajaran 2022/2023, para pendidik harus memperhatikan kriteria-kriteria di atas agar dapat membuat soal yang berkualitas dan memenuhi tujuan evaluasi dan pengukuran hasil belajar siswa. Dengan begitu, hasil evaluasi dan pengukuran yang dilakukan dapat menjadi dasar untuk mening

Bagi Yang membutuhka Kisi-kisi AM dapt di download pada link ini 

Next Post Previous Post